多动症的孩子可以采取行为疗法、认知行为疗法、家庭治疗、心理教育干预、社交技能训练等治疗措施进行治疗。如果症状持续或加剧，建议患者及时就医。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负面对抗性条件作用等方式来改变孩子不当的行为模式。此方法有助于纠正多动症儿童的过度活跃及注意力不集中的行为问题。
2.认知行为疗法
认知行为疗法涉及识别并改变患者对特定刺激的错误思维模式，通常需要多次会诊。针对多动症患儿存在注意力缺陷的问题，此法可帮助其提高专注力，并减少冲动行为。
3.家庭治疗
家庭治疗侧重于改善家庭成员之间的沟通和互动方式，一般由专业人员组织定期会议。因为多动症不仅影响孩子自身，也会影响整个家庭氛围，所以让家长参与进来是非常必要的。
4.心理教育干预
心理教育干预旨在向患儿及其家人提供关于多动症的心理健康知识，通常采用讲座形式。增加他们对该疾病的了解，从而更好地应对相关挑战，促进患儿的社会适应能力发展。
5.社交技能训练
社交技能训练包括角色扮演和其他交互活动，旨在教授孩子有效的交流技巧和情绪调节策略。由于多动症常伴随交往困难，这些训练可以帮助提升患儿的社交技巧，减轻因社交障碍导致的压力。
在日常生活中，父母应给予孩子充分的理解和支持，避免对其产生过多的指责或批评。同时，鼓励孩子参加适当的体育锻炼，如游泳或瑜伽，以释放过剩的能量，但需注意不要安排过于剧烈的运动以免加重症状。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负面对抗性条件作用等方式来改变孩子不当的行为模式。此方法有助于纠正多动症儿童的过度活跃及注意力不集中的行为问题。
2.认知行为疗法
认知行为疗法涉及识别并改变患者对特定刺激的错误思维模式，通常需要多次会诊。针对多动症患儿存在注意力缺陷的问题，此法可帮助其提高专注力，并减少冲动行为。
3.家庭治疗
家庭治疗侧重于改善家庭成员之间的沟通和互动方式，一般由专业人员组织定期会议。因为多动症不仅影响孩子自身，也会影响整个家庭氛围，所以让家长参与进来是非常必要的。
4.心理教育干预
心理教育干预旨在向患儿及其家人提供关于多动症的心理健康知识，通常采用讲座形式。增加他们对该疾病的了解，从而更好地应对相关挑战，促进患儿的社会适应能力发展。
5.社交技能训练
社交技能训练包括角色扮演和其他交互活动，旨在教授孩子有效的交流技巧和情绪调节策略。由于多动症常伴随交往困难，这些训练可以帮助提升患儿的社交技巧，减轻因社交障碍导致的压力。
在日常生活中，父母应给予孩子充分的理解和支持，避免对其产生过多的指责或批评。同时，鼓励孩子参加适当的体育锻炼，如游泳或瑜伽，以释放过剩的能量，但需注意不要安排过于剧烈的运动以免加重症状。
首都医科大学附属北京儿童医院
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贵州省第二人民医院
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