多动行为和多动症的区别在于活动过多、注意力缺陷、冲动行为、症状严重程度以及社会功能受损。
1.活动过多
多动行为可能表现为坐立不安、难以静坐或频繁地爬上爬下，但并不一定影响日常活动的完成；而多动症则会导致无法集中精力进行学习或其他任务。
2.注意力缺陷
多动行为通常是因为孩子对周围环境的兴趣过于强烈，导致他们无法控制自己的行为；而多动症则是由大脑神经递质失衡引起的注意力障碍，患者很难将注意力集中在一项任务上。
3.冲动行为
多动行为往往伴随着情绪不稳定和冲动性，但在特定情境下能够控制住自己；而多动症患者的冲动行为是不受控制的，并且常常会因此造成不良后果。
4.症状严重程度
与多动行为相比，多动症的症状更为严重，包括持续的时间更长、对日常生活的影响更大等。
5.社会功能受损
多动行为可能会影响孩子的学业成绩和人际关系，但不会像多动症那样显著地损害他们的社交技能和自我管理能力。
家长应关注儿童的行为表现，若发现其存在过度活跃、注意力不集中的情况，应及时带其就医，以便早期诊断并给予适当治疗。
1.活动过多
多动行为可能表现为坐立不安、难以静坐或频繁地爬上爬下，但并不一定影响日常活动的完成；而多动症则会导致无法集中精力进行学习或其他任务。
2.注意力缺陷
多动行为通常是因为孩子对周围环境的兴趣过于强烈，导致他们无法控制自己的行为；而多动症则是由大脑神经递质失衡引起的注意力障碍，患者很难将注意力集中在一项任务上。
3.冲动行为
多动行为往往伴随着情绪不稳定和冲动性，但在特定情境下能够控制住自己；而多动症患者的冲动行为是不受控制的，并且常常会因此造成不良后果。
4.症状严重程度
与多动行为相比，多动症的症状更为严重，包括持续的时间更长、对日常生活的影响更大等。
5.社会功能受损
多动行为可能会影响孩子的学业成绩和人际关系，但不会像多动症那样显著地损害他们的社交技能和自我管理能力。
家长应关注儿童的行为表现，若发现其存在过度活跃、注意力不集中的情况，应及时带其就医，以便早期诊断并给予适当治疗。
首都医科大学附属北京儿童医院
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贵州省第二人民医院
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