两岁半孩子语言发育迟缓可采取语言理解与表达训练、语言环境创设、社交技能训练、家庭参与式干预等方法进行康复训练。如果症状持续或加剧，建议及时就医以评估是否需要进一步的治疗。
1.语言理解与表达训练
通过游戏、故事等形式对儿童进行听觉感知、词汇理解和表达能力的训练。此措施旨在提高儿童对语言刺激的敏感性和反应能力，促进其语言发展。
2.语言环境创设
为患儿营造丰富的语言学习环境，包括提供适合年龄的语言输入及输出机会。良好的语言环境有助于促进儿童自然习得并运用语言；创设适宜难度的任务挑战可推动其认知与语言同步发展。
3.社交技能训练
针对孩子的社交障碍开展角色扮演、小组活动等训练项目，旨在提升其互动技巧。社交技能训练能够改善儿童与同龄人交往时面临的困难，从而间接支持语言习得过程。
4.家庭参与式干预
由专业人员指导家长参与儿童的康复训练计划，在日常生活中实践所学策略。家庭参与式干预有利于强化学校与家庭间的合作，形成连贯性的教育支持网络；同时也有助于减轻父母因面对特殊需求而带来的压力感。
除了上述建议外，建议定期评估孩子的进展，以便调整干预策略。此外，营养支持也很重要，确保孩子摄入足够的维生素B群，如叶酸，可能需要医生开具补充剂。
1.语言理解与表达训练
通过游戏、故事等形式对儿童进行听觉感知、词汇理解和表达能力的训练。此措施旨在提高儿童对语言刺激的敏感性和反应能力，促进其语言发展。
2.语言环境创设
为患儿营造丰富的语言学习环境，包括提供适合年龄的语言输入及输出机会。良好的语言环境有助于促进儿童自然习得并运用语言；创设适宜难度的任务挑战可推动其认知与语言同步发展。
3.社交技能训练
针对孩子的社交障碍开展角色扮演、小组活动等训练项目，旨在提升其互动技巧。社交技能训练能够改善儿童与同龄人交往时面临的困难，从而间接支持语言习得过程。
4.家庭参与式干预
由专业人员指导家长参与儿童的康复训练计划，在日常生活中实践所学策略。家庭参与式干预有利于强化学校与家庭间的合作，形成连贯性的教育支持网络；同时也有助于减轻父母因面对特殊需求而带来的压力感。
除了上述建议外，建议定期评估孩子的进展，以便调整干预策略。此外，营养支持也很重要，确保孩子摄入足够的维生素B群，如叶酸，可能需要医生开具补充剂。
贵州省第二人民医院
北京大学第三医院
上海交通大学医学院附属瑞金医院
