12岁轻微自闭症可能表现为社会交往障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄、刻板行为、依赖性行为等十七个症状。如果这些症状对孩子的日常生活产生了显著影响，建议寻求专业的心理评估和治疗。
1.社会交往障碍
社会交往障碍是自闭症的核心特征之一，主要是由于大脑神经发育异常导致患者无法正常理解他人的情感和社交信号。这类症状可能表现为回避眼神接触、缺乏表情或肢体语言来表达情感。
2.非语言交流障碍
非语言交流障碍是指自闭症个体难以使用或解读身体语言、手势或其他非言语线索来传达信息或情绪状态。这可能是由大脑连接缺陷引起的。这些障碍可能导致误解或被误解为不感兴趣或无礼。
3.兴趣狭窄
兴趣狭窄指自闭症个体对特定主题或活动有过度的兴趣，而忽略其他事物。这是由大脑处理感官输入的方式不同所导致的。这种现象通常伴随着重复行为模式，如持续地玩同一玩具或关注微小细节。
4.刻板行为
刻板行为通常是因为大脑功能失调，导致患者出现强迫性思维或动作，从而产生重复性的行为模式。此类行为包括反复做某些动作，如拍手、转圈等，或者坚持遵循固定的日常例行程序。
5.依赖性行为
依赖性行为源于自闭症个体对于稳定环境的需求以及对于变化的不适感。这些行为可能受到大脑杏仁核激活的影响，以减轻焦虑。典型例子包括强烈要求保持常规活动顺序或携带相同的物品。
针对自闭症的诊断，可以进行临床评估，包括观察儿童的行为表现，也可以通过ADOS(孤独症诊断观察量表)进行专业测试。治疗措施主要包括行为疗法、语言疗法和社交技能训练。家长应注意定期带孩子进行体检和心理评估，监测病情进展；同时鼓励参与适宜的体育锻炼，促进身心健康。
1.社会交往障碍
社会交往障碍是自闭症的核心特征之一，主要是由于大脑神经发育异常导致患者无法正常理解他人的情感和社交信号。这类症状可能表现为回避眼神接触、缺乏表情或肢体语言来表达情感。
2.非语言交流障碍
非语言交流障碍是指自闭症个体难以使用或解读身体语言、手势或其他非言语线索来传达信息或情绪状态。这可能是由大脑连接缺陷引起的。这些障碍可能导致误解或被误解为不感兴趣或无礼。
3.兴趣狭窄
兴趣狭窄指自闭症个体对特定主题或活动有过度的兴趣，而忽略其他事物。这是由大脑处理感官输入的方式不同所导致的。这种现象通常伴随着重复行为模式，如持续地玩同一玩具或关注微小细节。
4.刻板行为
刻板行为通常是因为大脑功能失调，导致患者出现强迫性思维或动作，从而产生重复性的行为模式。此类行为包括反复做某些动作，如拍手、转圈等，或者坚持遵循固定的日常例行程序。
5.依赖性行为
依赖性行为源于自闭症个体对于稳定环境的需求以及对于变化的不适感。这些行为可能受到大脑杏仁核激活的影响，以减轻焦虑。典型例子包括强烈要求保持常规活动顺序或携带相同的物品。
针对自闭症的诊断，可以进行临床评估，包括观察儿童的行为表现，也可以通过ADOS(孤独症诊断观察量表)进行专业测试。治疗措施主要包括行为疗法、语言疗法和社交技能训练。家长应注意定期带孩子进行体检和心理评估，监测病情进展；同时鼓励参与适宜的体育锻炼，促进身心健康。
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北京大学第三医院
上海交通大学医学院附属瑞金医院
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