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音乐治疗自闭症儿童的文献综述

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现有研究提示，音乐治疗对自闭症儿童的社会交往、情绪调节及共同注意能力可能有积极改善作用，但效果受个体差异、干预时长与家庭配合度影响，尚不能一概而论。多数文献支持其作为辅助干预手段，配合行为与教育训练时获益更明显。干预形式以即兴演奏、节奏互动和歌唱为主，疗程常需数月以上。需注意，音乐治疗不能替代核心康复训练，选择时应由专业人员评估后制定个体化方案，并关注儿童听觉敏感度与情绪反应，保持耐心与正向支持。