12岁儿童自闭症可能表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为，这些症状可能在个体之间有所不同，如果这些症状持续存在，建议寻求专业医生的帮助。
1.社会交往障碍
自闭症儿童的社会交往障碍可能源于大脑神经发育异常，导致社交技能缺乏和情感连接困难。这类孩子通常表现出难以建立眼神接触、缺乏共享注意力以及无法理解他人情绪等特征。
2.语言交流障碍
自闭症儿童的语言交流障碍主要是因为大脑神经元之间的连接异常，影响了正常的信息传递和处理。临床表现为延迟或完全缺失语言发展里程碑，如词汇量少、语法错误、理解和使用语言能力差等。
3.非语言交流障碍
由于大脑功能区的异常，自闭症儿童可能存在面部表情识别困难、肢体语言理解不足等问题，进而影响其非语言交流能力。这些孩子可能会避免身体接触，或者在互动中显得不自然。
4.兴趣狭窄
自闭症儿童的兴趣范围相对固定且局限，可能是由于大脑神经网络的特异性改变所致。他们可能长时间专注于某些特定事物，例如旋转玩具或看广告，而忽略周围环境的变化。
5.刻板行为
自闭症儿童的刻板行为可能由大脑皮层的功能紊乱所引发，这种紊乱可能导致重复性动作或思维模式。此类行为包括但不限于：反复洗手、拍手、转圈等机械化的动作，这些动作可能伴随有强烈的焦虑感。
针对自闭症的症状，建议进行专业的心理评估和神经系统检查。治疗措施可包括行为疗法、语言和职业疗法等。家长应注意孩子的日常活动安排，保持规律性和一致性，并提供适宜的支持以促进社交技巧的发展。
1.社会交往障碍
自闭症儿童的社会交往障碍可能源于大脑神经发育异常，导致社交技能缺乏和情感连接困难。这类孩子通常表现出难以建立眼神接触、缺乏共享注意力以及无法理解他人情绪等特征。
2.语言交流障碍
自闭症儿童的语言交流障碍主要是因为大脑神经元之间的连接异常，影响了正常的信息传递和处理。临床表现为延迟或完全缺失语言发展里程碑，如词汇量少、语法错误、理解和使用语言能力差等。
3.非语言交流障碍
由于大脑功能区的异常，自闭症儿童可能存在面部表情识别困难、肢体语言理解不足等问题，进而影响其非语言交流能力。这些孩子可能会避免身体接触，或者在互动中显得不自然。
4.兴趣狭窄
自闭症儿童的兴趣范围相对固定且局限，可能是由于大脑神经网络的特异性改变所致。他们可能长时间专注于某些特定事物，例如旋转玩具或看广告，而忽略周围环境的变化。
5.刻板行为
自闭症儿童的刻板行为可能由大脑皮层的功能紊乱所引发，这种紊乱可能导致重复性动作或思维模式。此类行为包括但不限于：反复洗手、拍手、转圈等机械化的动作，这些动作可能伴随有强烈的焦虑感。
针对自闭症的症状，建议进行专业的心理评估和神经系统检查。治疗措施可包括行为疗法、语言和职业疗法等。家长应注意孩子的日常活动安排，保持规律性和一致性，并提供适宜的支持以促进社交技巧的发展。
上海交通大学医学院附属瑞金医院
首都医科大学附属北京儿童医院
北京协和医院
