青少年若患有轻度强迫症,可以正常上学。
因为此时患者的症状较轻微,不会严重影响日常生活及学习活动,但在面对特定触发因素时可能出现不适反应。
如果患者在学校环境中出现强烈的心理压力或情绪波动,则可能加剧强迫症状,影响学业表现和人际交往。
学校应关注此类学生的心理健康,提供适当的支持与资源,并鼓励家长参与,共同促进孩子身心健康的发展。
因为此时患者的症状较轻微,不会严重影响日常生活及学习活动,但在面对特定触发因素时可能出现不适反应。
如果患者在学校环境中出现强烈的心理压力或情绪波动,则可能加剧强迫症状,影响学业表现和人际交往。
学校应关注此类学生的心理健康,提供适当的支持与资源,并鼓励家长参与,共同促进孩子身心健康的发展。