自闭症儿童可以尝试上小学，但需要考虑个体差异及是否具备接受教育的基本条件。
虽然自闭症儿童可能存在社交互动和言语交流方面的困难，但在有经验的专业人员指导下，部分自闭症儿童可以上小学。但是，每个自闭症患者的症状严重程度不同，因此在入学前应进行详细的评估，以确定他们是否能够适应学校环境，并为他们提供必要的支持和资源。
如果自闭症患者没有明显的智力障碍或行为问题，则可能不需要额外的支持就可以顺利进入小学课堂；但如果存在严重的语言发育迟缓、注意力缺陷等问题，则可能需要特殊教育服务来帮助其融入正常的学习过程。
对于自闭症患儿来说，家长应该密切关注孩子的心理状态变化，在医生的建议下为其制定适宜的教学计划，促进其社会交往能力和学习能力的发展。同时，学校也应该提供相应的支持措施，确保自闭症儿童得到平等的受教育机会。
虽然自闭症儿童可能存在社交互动和言语交流方面的困难，但在有经验的专业人员指导下，部分自闭症儿童可以上小学。但是，每个自闭症患者的症状严重程度不同，因此在入学前应进行详细的评估，以确定他们是否能够适应学校环境，并为他们提供必要的支持和资源。
如果自闭症患者没有明显的智力障碍或行为问题，则可能不需要额外的支持就可以顺利进入小学课堂；但如果存在严重的语言发育迟缓、注意力缺陷等问题，则可能需要特殊教育服务来帮助其融入正常的学习过程。
对于自闭症患儿来说，家长应该密切关注孩子的心理状态变化，在医生的建议下为其制定适宜的教学计划，促进其社会交往能力和学习能力的发展。同时，学校也应该提供相应的支持措施，确保自闭症儿童得到平等的受教育机会。
贵州省第二人民医院
北京大学第三医院
上海交通大学医学院附属瑞金医院
氨酪酸片
乌苯美司胶囊
盐酸丁咯地尔片
