孩子上课总是发呆、不专心听讲，可以通过日常调理、心理治疗、药物治疗等方式进行改善。
1、日常调理
上课时不专心听讲，可能是家长对孩子的关心不够，导致孩子出现上课注意力不集中的情况。家长可以多与孩子进行沟通，了解孩子的真实需求，多鼓励多支持孩子，在一定程度上可以改善孩子的上课注意力。
2、心理治疗
如果孩子出现上述情况，也可以在心理医生的指导下，通过认知行为治疗、精神分析疗法等方式进行改善，能够调整孩子不良的行为习惯，有利于病情的恢复。
3、药物治疗
如果孩子上课发呆、不专心听讲，且伴有注意力不集中、情绪低落等症状，可能是注意缺陷多动障碍引起的。孩子可以在医生指导下使用盐酸托莫西汀胶囊、盐酸安非他酮片等药物进行治疗，也可以配合使用哌甲酯缓释片、右旋等药物进行治疗。
除此之外，也可以通过中医理疗的方式进行改善，如针灸、推拿等，对病情的恢复也有一定的帮助作用。在日常生活中，家长应多关注孩子的心理状况，如果出现不适症状，建议及时就医治疗，以免延误病情。
上海交通大学医学院附属瑞金医院
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三级甲等 综合医院 公立
首都医科大学附属北京儿童医院
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三级甲等 专科医院 公立
北京协和医院
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三级甲等 综合医院 公立
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
长春胺缓释胶囊
1.本品用于治疗衰老期心理行为障碍（如警觉性和记忆力丧失、头晕、耳鸣、时间与空间定向力障碍、失眠）。2.也可用于急性脑血管病及脑外伤后综合征。3.可用于治疗缺血性视网膜疾病。耳、鼻、喉科治疗方面，可用于治疗耳蜗前庭疾病。
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抑郁发作、强迫症、神经性贪食症，可作为心理治疗的补充用于减少贪食和导泻行为。
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