从儿童心理的角度，无论男女，这样的行为都是很正常的表现。孩子通过抚摩自己的身体，释放紧张情绪，学习自我抚慰，学习离开父母独处。能感到你对孩子们的细心呵护，你也很负责任，希望了解孩子这样行为的意义。
我们看到的很多孩子的行为，不觉中都是出于成年人的视角以及价值评判。你的困惑和焦虑，更多地来自我们所习惯的成人世界的观念。而对于孩子来说，触摸自己身体的某个部分，并没有什么特别的意义。偶然触碰性器官，也很常见。而了解和熟悉自己的身体，也是孩子身心发育过程中的必经过程。5-7岁的孩子性器官尚未发育，不会有真正的性兴奋感觉。
作为老师，见到孩子这样的表现，不用过于关注，也不必刻意制止。可以适当做些身体的安抚动作，比如轻轻拍打，安抚孩子的情绪，转移她们的注意力，就可以了。
我们看到的很多孩子的行为，不觉中都是出于成年人的视角以及价值评判。你的困惑和焦虑，更多地来自我们所习惯的成人世界的观念。而对于孩子来说，触摸自己身体的某个部分，并没有什么特别的意义。偶然触碰性器官，也很常见。而了解和熟悉自己的身体，也是孩子身心发育过程中的必经过程。5-7岁的孩子性器官尚未发育，不会有真正的性兴奋感觉。
作为老师，见到孩子这样的表现，不用过于关注，也不必刻意制止。可以适当做些身体的安抚动作，比如轻轻拍打，安抚孩子的情绪，转移她们的注意力，就可以了。
上海交通大学医学院附属瑞金医院
首都医科大学附属北京儿童医院
北京协和医院
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