青少年心理障碍主要包括发展障碍、行动障碍、精神障碍等，需根据不同情况具体分析。
1、发展障碍：如孤独症，主要表现为智力、语言、人际交往等能力发展缓慢或停滞。儿童有智力迟钝、说话缓慢或不能说话、缺乏沟通、兴趣狭窄、行为僵化等症状。儿童一般需要康复训练和药物治疗。2、运动障碍：例如注意缺陷障碍，即多动症、抽搐等。多动症儿童的主要特征是注意力缺陷、多动、冲动行为、许多小动作和无法安静。这时，可以带多动症儿童画画、听音乐、看电影等来提高患者的注意力。3、精神障碍：如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等。青春期后的青少年易患抑郁症，主要表现为抑郁、不快乐、对未来的悲观、自卑和自责，严重时可能发生自杀。此时，心理治疗一般需要寻求心理咨询师的支持和治疗。在严重情况下及时就医、寻求精神心理医生的明确诊断，指导进一步治疗。
平时要努力调节情绪，保持乐观积极的态度。适当参与人际活动，多做有氧运动，合理饮食，经常作息。
1、发展障碍：如孤独症，主要表现为智力、语言、人际交往等能力发展缓慢或停滞。儿童有智力迟钝、说话缓慢或不能说话、缺乏沟通、兴趣狭窄、行为僵化等症状。儿童一般需要康复训练和药物治疗。2、运动障碍：例如注意缺陷障碍，即多动症、抽搐等。多动症儿童的主要特征是注意力缺陷、多动、冲动行为、许多小动作和无法安静。这时，可以带多动症儿童画画、听音乐、看电影等来提高患者的注意力。3、精神障碍：如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等。青春期后的青少年易患抑郁症，主要表现为抑郁、不快乐、对未来的悲观、自卑和自责，严重时可能发生自杀。此时，心理治疗一般需要寻求心理咨询师的支持和治疗。在严重情况下及时就医、寻求精神心理医生的明确诊断，指导进一步治疗。
平时要努力调节情绪，保持乐观积极的态度。适当参与人际活动，多做有氧运动，合理饮食，经常作息。
北京大学第三医院
上海交通大学医学院附属瑞金医院
首都医科大学附属北京儿童医院
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