轻度智力障碍一般可以上学。
轻度智力障碍患者学习事物、维持知识和判断的能力略有下降，但不影响其基本生活。上学可以提高患者的独立生活能力，包括饮食、饮水、穿衣、排尿能力训练，以及安排适当的集体活动，这有利于提高患者的智力。积极鼓励患者参与一些简单的游戏，使用卡片、图片、玩具、不同形状、数量、颜色和功能的物体来激发智力，也可以培养患者的认知能力，与朋友或外界交流可以提高患者的独立能力，提高患者心理素质。
建议患者饮食营养，加强动作训练，加强沟通，坚持锻炼。
轻度智力障碍患者学习事物、维持知识和判断的能力略有下降，但不影响其基本生活。上学可以提高患者的独立生活能力，包括饮食、饮水、穿衣、排尿能力训练，以及安排适当的集体活动，这有利于提高患者的智力。积极鼓励患者参与一些简单的游戏，使用卡片、图片、玩具、不同形状、数量、颜色和功能的物体来激发智力，也可以培养患者的认知能力，与朋友或外界交流可以提高患者的独立能力，提高患者心理素质。
建议患者饮食营养，加强动作训练，加强沟通，坚持锻炼。
上海交通大学医学院附属瑞金医院
首都医科大学附属北京儿童医院
北京协和医院
氨酪酸片
参志胶囊
多巴丝肼片
