失语病人可以通过交流、读书、复述等方式来教其讲话。
1、交流
失语是指大脑皮质语言功能区，包括运动性失语、感觉性失语、传导性失语、命名性失语等，在日常生活中，失语病人可以通过与家人、朋友交流，让病人学着说话，也可以通过文字、图片等方式来教其讲话。
2、读书
失语病人也可以通过读书的方式来教其讲话，可以让病人读报纸、读书、听音乐等方式来进行。
3、复述
失语病人也可以通过复述的方式来教其讲话，可以让病人重复一段话题或者短句子，然后再复述，通过这种方式也可以教其讲话。
除此之外，还可以通过看电视、下棋等方式来教失语病人讲话。
首都医科大学附属北京儿童医院
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北京协和医院
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益气活血，通络止痛。用于治疗糖尿病性周围神经病变属气虚络阻证，临床表现为四肢末梢及躯干部麻木、疼痛及感觉异常；或见肌肤甲错、面色晦暗、倦怠乏力、神疲懒言、自汗等。
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用于老年患者的慢性病理性认知和感觉神经障碍的辅助性症状性治疗（除阿尔茨海默病和其它类型的痴呆）。用于下肢慢性阻塞性动脉病（第2期）所致间歇性跛行的辅助性治疗。注释：这一适应症是鉴于行走距离的改善来确定的。建议用于眼科的缺血性症状。用于帕金森病的治疗： 1，可作为单一用药（治疗震颤明显的类型） 2，或在最初或稍后与多巴治疗联合用药，尤其是对伴有震颤的类型。
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