多动症的孩子特征有注意障碍、活动过多和冲动、学习困难等。
1、注意障碍：例如，如果患者不注意课堂和作业，很容易被外部刺激分心。经常无法完成需要长时间集中精力的任务，如家庭作业。平时，很容易丢失东西，如玩具、学校用品或其他个人物品。2、活动过多和冲动：例如，患者经常显得非常不安，有太多的小动作，四处奔跑或攀爬，很难从事安静的活动或游戏。在采取行动之前缺乏思考，不顾后果，为一时利益行事，在别人谈话时打断别人。3、学习困难：注意缺陷和多动症状会在一定程度上影响孩子在课堂上的听力效果和家庭作业的完成。
家长应给孩子营造清新、安静、舒适、和谐的环境，鼓励多动症儿童结交新朋友，积极、真诚、温柔地交谈。
1、注意障碍：例如，如果患者不注意课堂和作业，很容易被外部刺激分心。经常无法完成需要长时间集中精力的任务，如家庭作业。平时，很容易丢失东西，如玩具、学校用品或其他个人物品。2、活动过多和冲动：例如，患者经常显得非常不安，有太多的小动作，四处奔跑或攀爬，很难从事安静的活动或游戏。在采取行动之前缺乏思考，不顾后果，为一时利益行事，在别人谈话时打断别人。3、学习困难：注意缺陷和多动症状会在一定程度上影响孩子在课堂上的听力效果和家庭作业的完成。
家长应给孩子营造清新、安静、舒适、和谐的环境，鼓励多动症儿童结交新朋友，积极、真诚、温柔地交谈。
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