弱视可分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、形觉剥夺性弱视和先天性弱视。
弱视的病理机制主要包括视觉皮层功能发育不良、双眼竞争抑制以及感知剥夺。这些因素导致视力无法正常发展，即使矫正了屈光不正，视力也无法达到正常水平。弱视的主要症状包括单眼或双眼视力减退、立体视觉丧失、阅读困难等。患者可能表现为对近距离物体难以看清，或者出现重影现象。
诊断弱视通常需要进行眼科检查，如验光、裂隙灯检查、眼底检查等。此外，还可能需要进行视觉电生理测试，以评估眼部神经传导功能。弱视的治疗主要通过光学矫正和视觉训练来实现。光学矫正包括配戴眼镜或隐形眼镜，而视觉训练则旨在提高患者的视觉能力和空间知觉。
弱视是一种可预防和治疗的眼部疾病，家长应密切监测孩子的视力变化，及时发现并处理任何视力问题。建议儿童定期接受眼科检查，特别是那些有家族遗传史或其他高风险因素的孩子。
弱视的病理机制主要包括视觉皮层功能发育不良、双眼竞争抑制以及感知剥夺。这些因素导致视力无法正常发展，即使矫正了屈光不正，视力也无法达到正常水平。弱视的主要症状包括单眼或双眼视力减退、立体视觉丧失、阅读困难等。患者可能表现为对近距离物体难以看清，或者出现重影现象。
诊断弱视通常需要进行眼科检查，如验光、裂隙灯检查、眼底检查等。此外，还可能需要进行视觉电生理测试，以评估眼部神经传导功能。弱视的治疗主要通过光学矫正和视觉训练来实现。光学矫正包括配戴眼镜或隐形眼镜，而视觉训练则旨在提高患者的视觉能力和空间知觉。
弱视是一种可预防和治疗的眼部疾病，家长应密切监测孩子的视力变化，及时发现并处理任何视力问题。建议儿童定期接受眼科检查，特别是那些有家族遗传史或其他高风险因素的孩子。
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