多动症与多动的区别在于活动过度、注意力缺陷、情绪调节障碍、社交障碍以及学习困难。
1.活动过度
多动症儿童通常表现为无法安静坐好、频繁离开座位或难以完成安静的活动，如阅读。
2.注意力缺陷
多动症患者经常表现出难以集中注意力、易受干扰和完成任务时需要额外时间的现象。
3.情绪调节障碍
多动症可能伴随冲动控制问题、易怒或沮丧等情绪反应异常的情况。
4.社交障碍
多动症可能导致人际交往困难，包括难以理解社交规则、难以与他人合作或在小组活动中感到不适。
5.学习困难
多动症常常导致学业成绩下降、完成作业困难以及对学校产生回避行为。
多动症是一种神经发育障碍，主要影响儿童的行为和认知功能。为了更好地管理症状，建议采取行为疗法、心理治疗或药物治疗相结合的方法，并提供一个结构化和支持性环境以促进孩子的学习和发展。
1.活动过度
多动症儿童通常表现为无法安静坐好、频繁离开座位或难以完成安静的活动，如阅读。
2.注意力缺陷
多动症患者经常表现出难以集中注意力、易受干扰和完成任务时需要额外时间的现象。
3.情绪调节障碍
多动症可能伴随冲动控制问题、易怒或沮丧等情绪反应异常的情况。
4.社交障碍
多动症可能导致人际交往困难，包括难以理解社交规则、难以与他人合作或在小组活动中感到不适。
5.学习困难
多动症常常导致学业成绩下降、完成作业困难以及对学校产生回避行为。
多动症是一种神经发育障碍，主要影响儿童的行为和认知功能。为了更好地管理症状，建议采取行为疗法、心理治疗或药物治疗相结合的方法，并提供一个结构化和支持性环境以促进孩子的学习和发展。
北京大学第三医院
上海交通大学医学院附属瑞金医院
首都医科大学附属北京儿童医院
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