初期儿童自闭症可能表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为。如果这些症状持续存在，建议及早就医进行专业评估和干预。
1.社会交往障碍
社会交往障碍是自闭症的核心特征之一，主要是由于大脑神经发育异常导致患者无法建立和维持人际关系。这类症状可能表现为缺乏眼神接触、难以理解社交规则以及不能有效地参与集体活动等。
2.语言交流障碍
语言交流障碍是指自闭症患儿存在不同程度的语言发育迟缓或完全丧失语言能力，这可能是由于大脑中负责语言的部分区域受损所致。主要表现为词汇量少、语法错误、发音不清等问题，在日常交流中常常表现出不恰当或不合时宜的行为。
3.非语言交流障碍
非语言交流障碍指自闭症儿童在身体姿势、面部表情和手势等方面存在困难，这是由于大脑中负责情感处理和社交互动的区域受损所引起的。这些孩子可能会避免眼神交流，不会使用手势来表示需要或欲望，甚至会回避拥抱或亲吻等身体接触。
4.兴趣狭窄
兴趣狭窄通常是因为自闭症患者的注意力缺陷和认知局限性导致他们对某些特定事物产生强烈的依赖感。这种症状表现为对某些主题或玩具的过度专注，以至于排除其他所有可能性，例如长时间盯着风扇旋转或者只玩某一个玩具。
5.刻板行为
刻板行为是自闭症患者常见的行为模式，其原因尚不清楚，但可能与大脑神经元连接异常有关。这些行为包括反复摆弄某个物品、固定地遵循一套仪式化程序或对环境变化极度敏感。
针对自闭症的诊断，可以进行临床评估、心理测量和脑影像学检查。治疗措施主要包括行为疗法、语言疗法和药物治疗，常用药物有利培酮、阿立哌唑等。家长应注意孩子的早期干预教育，提供适宜的学习环境和支持，同时关注孩子的营养均衡和生活习惯，保证充足的睡眠时间。
1.社会交往障碍
社会交往障碍是自闭症的核心特征之一，主要是由于大脑神经发育异常导致患者无法建立和维持人际关系。这类症状可能表现为缺乏眼神接触、难以理解社交规则以及不能有效地参与集体活动等。
2.语言交流障碍
语言交流障碍是指自闭症患儿存在不同程度的语言发育迟缓或完全丧失语言能力，这可能是由于大脑中负责语言的部分区域受损所致。主要表现为词汇量少、语法错误、发音不清等问题，在日常交流中常常表现出不恰当或不合时宜的行为。
3.非语言交流障碍
非语言交流障碍指自闭症儿童在身体姿势、面部表情和手势等方面存在困难，这是由于大脑中负责情感处理和社交互动的区域受损所引起的。这些孩子可能会避免眼神交流，不会使用手势来表示需要或欲望，甚至会回避拥抱或亲吻等身体接触。
4.兴趣狭窄
兴趣狭窄通常是因为自闭症患者的注意力缺陷和认知局限性导致他们对某些特定事物产生强烈的依赖感。这种症状表现为对某些主题或玩具的过度专注，以至于排除其他所有可能性，例如长时间盯着风扇旋转或者只玩某一个玩具。
5.刻板行为
刻板行为是自闭症患者常见的行为模式，其原因尚不清楚，但可能与大脑神经元连接异常有关。这些行为包括反复摆弄某个物品、固定地遵循一套仪式化程序或对环境变化极度敏感。
针对自闭症的诊断，可以进行临床评估、心理测量和脑影像学检查。治疗措施主要包括行为疗法、语言疗法和药物治疗，常用药物有利培酮、阿立哌唑等。家长应注意孩子的早期干预教育，提供适宜的学习环境和支持，同时关注孩子的营养均衡和生活习惯，保证充足的睡眠时间。
首都医科大学附属北京儿童医院
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