高功能自闭症儿童可以上大学。
高功能自闭症儿童的大脑发育存在一定的障碍，但是其智力发展相对较好，不会受到太大的影响，因此能够正常地接受高等教育。
虽然高功能自闭症儿童可以进入大学学习，但需要考虑到个体差异以及可能面临的挑战。这些挑战包括社交互动、情绪调节和适应学术压力等方面可能存在困难。
在考虑高功能自闭症儿童上大学时，应关注学校是否提供相应的支持服务和资源，以帮助他们克服可能出现的困难，并确保他们的教育体验是积极和成功的。
高功能自闭症儿童的大脑发育存在一定的障碍，但是其智力发展相对较好，不会受到太大的影响，因此能够正常地接受高等教育。
虽然高功能自闭症儿童可以进入大学学习，但需要考虑到个体差异以及可能面临的挑战。这些挑战包括社交互动、情绪调节和适应学术压力等方面可能存在困难。
在考虑高功能自闭症儿童上大学时，应关注学校是否提供相应的支持服务和资源，以帮助他们克服可能出现的困难，并确保他们的教育体验是积极和成功的。
首都医科大学附属北京儿童医院
北京协和医院
贵州省第二人民医院
