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自闭症儿童能否自理大小便因人而异,通常取决于个体的认知发展水平和社会适应能力。
自闭症的核心特征是社会交往与沟通障碍、兴趣狭窄和刻板行为模式,这些因素可能导致他们难以理解和表达自己的生理需求,进而影响大小便自理能力。但是一些自闭症儿童在经过专业的康复训练后,其自理能力会得到不同程度的改善。
自闭症儿童是否能够自理大小便还可能受到家庭支持和环境的影响,以及是否存在共存的发育迟缓或其他神经发育障碍。
关注自闭症儿童的大小便自理能力应结合临床评估结果,并考虑提供适宜的环境和支持策略以促进独立生活技能的发展。