23岁有性生活是否正常取决于个体成熟度和性教育背景。
一般来说,随着年龄的增长,个体的生理和心理成熟度逐渐提高,此时有性生活并不算过早。然而,性教育的充分与否对个体的性观念和行为有着重要影响。如果个体在性教育方面缺乏指导,可能会导致对性行为的理解和处理不当,从而影响身心健康。因此,23岁有性生活是否正常,需要考虑个体的成熟度和性教育背景,以确保其在性行为中能够做出明智和负责任的决策。
一般来说,随着年龄的增长,个体的生理和心理成熟度逐渐提高,此时有性生活并不算过早。然而,性教育的充分与否对个体的性观念和行为有着重要影响。如果个体在性教育方面缺乏指导,可能会导致对性行为的理解和处理不当,从而影响身心健康。因此,23岁有性生活是否正常,需要考虑个体的成熟度和性教育背景,以确保其在性行为中能够做出明智和负责任的决策。