自闭症早期症状通常包括社交沟通障碍、语言发育落后、兴趣范围狭窄以及重复刻板行为，多在1至3岁逐渐明显，部分儿童在1岁前后已有迹象。表现轻重和组合差异很大，并非每个孩子都会出现全部表现。
社交方面，婴儿期可能很少注视人脸，逗引时微笑少，对呼唤名字反应差。不会用手指向想要的东西，也很少把喜欢的物品拿给照护者看。对同伴兴趣低，常独自玩耍，不模仿拍手、挥手等动作，与人眼神交流短暂。
语言和行为方面，可能说话明显晚于同龄儿童，已会说的话出现减少或倒退。常重复动画片台词或模仿问话，却难以主动表达需求。行为上喜欢转圈、排列物品、反复开关门，坚持固定路线和程序。对某些声音、触感异常敏感，或对疼痛反应迟钝。
这些表现并不等同于自闭症，听力问题、语言发育迟缓等也可能引起类似情况。若多个迹象持续存在，应尽早到儿童保健或发育行为相关科室评估。早期干预有助于提升沟通和生活能力，但改善程度存在个体差异。家庭需要多些耐心与接纳，避免指责，及时寻求专业支持。
社交方面，婴儿期可能很少注视人脸，逗引时微笑少，对呼唤名字反应差。不会用手指向想要的东西，也很少把喜欢的物品拿给照护者看。对同伴兴趣低，常独自玩耍，不模仿拍手、挥手等动作，与人眼神交流短暂。
语言和行为方面，可能说话明显晚于同龄儿童，已会说的话出现减少或倒退。常重复动画片台词或模仿问话，却难以主动表达需求。行为上喜欢转圈、排列物品、反复开关门，坚持固定路线和程序。对某些声音、触感异常敏感，或对疼痛反应迟钝。
这些表现并不等同于自闭症，听力问题、语言发育迟缓等也可能引起类似情况。若多个迹象持续存在，应尽早到儿童保健或发育行为相关科室评估。早期干预有助于提升沟通和生活能力，但改善程度存在个体差异。家庭需要多些耐心与接纳，避免指责，及时寻求专业支持。
上海交通大学医学院附属瑞金医院
首都医科大学附属北京儿童医院
北京协和医院
