通常优先挂儿童精神科、儿童心理科或发育行为儿科。如果就诊医院没有这些专科，也可以先挂儿科或儿童保健科，由接诊医生初步评估后转诊到合适科室。部分医院设有注意缺陷多动专病门诊、学习困难门诊，同样可以选择。
这些专科医生更熟悉注意力不集中、多动和冲动的表现，会结合家长与老师提供的日常观察、行为量表、生长发育史和学习情况综合判断。就诊前可整理症状出现的时间、场合、对学习和交往的影响，以及既往疾病和家族情况，帮助医生提高评估效率。
若以学习困难、情绪波动或睡眠问题最突出，可先到儿童心理科、儿童保健科咨询。若伴随抽动、癫痫等神经系统表现，医生可能建议到儿童神经内科进一步检查。正常活泼好动与注意缺陷多动障碍并不相同，需要专业评估，避免自行判断。
早识别、早干预有助于改善功能。家庭和学校应给予理解与配合，行为管理、教育支持和心理干预等常需结合使用，并定期随访。每个儿童情况不同，具体方案应由医生根据评估结果制定，不宜照搬别的经验。
这些专科医生更熟悉注意力不集中、多动和冲动的表现，会结合家长与老师提供的日常观察、行为量表、生长发育史和学习情况综合判断。就诊前可整理症状出现的时间、场合、对学习和交往的影响，以及既往疾病和家族情况，帮助医生提高评估效率。
若以学习困难、情绪波动或睡眠问题最突出，可先到儿童心理科、儿童保健科咨询。若伴随抽动、癫痫等神经系统表现，医生可能建议到儿童神经内科进一步检查。正常活泼好动与注意缺陷多动障碍并不相同，需要专业评估，避免自行判断。
早识别、早干预有助于改善功能。家庭和学校应给予理解与配合，行为管理、教育支持和心理干预等常需结合使用，并定期随访。每个儿童情况不同，具体方案应由医生根据评估结果制定，不宜照搬别的经验。
贵州省第二人民医院
北京大学第三医院
上海交通大学医学院附属瑞金医院
