孩子体温正常摸着很烫可能是感染性休克、脱水热、中枢性发热、药物热、甲状腺功能亢进症等病因导致的，这些都属于较为严重的疾病，需要及时就医以确定具体原因并接受适当治疗。
1.感染性休克
感染性休克是由于病原体及其毒素、炎症因子等引起的机体免疫反应和炎症过程导致微循环障碍而发生的病理生理状态。此时由于毛细血管前阻力明显增高，组织液回流减少，进而出现皮肤温度升高。感染性休克患者需要及时补液扩容，维持血容量稳定，防止进一步器官损害。可遵医嘱使用乳酸钠林格注射液进行补液治疗。
2.脱水热
脱水热是指人体在高温环境下大量出汗后，水分丢失过多导致身体脱水，引起体温调节中枢紊乱，从而出现体温升高的现象。针对这种情况可以适当补充水分，如口服淡盐水或者电解质溶液来纠正脱水状态，改善不适症状。
3.中枢性发热
中枢性发热是因为下丘脑体温调节中枢受到刺激或损伤，导致体温调定点上移所致。这会导致机体产热量增加，散热减少，从而引起体温上升。对于中枢性发热，首先需找到原因并消除诱因，然后配合医生给予物理降温，比如用湿毛巾擦拭腋窝、腹股沟等处。
4.药物热
药物热通常由某些药物引起机体产生过敏反应而导致的发热，这些药物可能包括抗生素、非甾体抗炎药等。如果确诊为药物热，则应立即停用可疑药物，并报告医生以获取适当的治疗。必要时，还可能会建议进行血液透析或换用其他替代药物。
5.甲状腺功能亢进症
甲状腺功能亢进症是由甲状腺激素分泌增多引起的一系列高代谢综合症。甲状腺激素水平过高会引起心率加快、新陈代谢加速等症状，导致体温调节中枢过度兴奋，从而出现体温偏高的表现。甲亢患者可在医生指导下服用丙硫氧嘧啶片、甲巯咪唑片等抗甲状腺药物进行治疗。
针对孩子的异常体温，建议监测孩子的体温变化，同时注意观察是否有其他症状，如食欲减退、乏力等。必要时，可以带孩子到医院进行血常规、甲状腺功能测定等相关检查，以便及时发现并处理潜在的问题。
1.感染性休克
感染性休克是由于病原体及其毒素、炎症因子等引起的机体免疫反应和炎症过程导致微循环障碍而发生的病理生理状态。此时由于毛细血管前阻力明显增高，组织液回流减少，进而出现皮肤温度升高。感染性休克患者需要及时补液扩容，维持血容量稳定，防止进一步器官损害。可遵医嘱使用乳酸钠林格注射液进行补液治疗。
2.脱水热
脱水热是指人体在高温环境下大量出汗后，水分丢失过多导致身体脱水，引起体温调节中枢紊乱，从而出现体温升高的现象。针对这种情况可以适当补充水分，如口服淡盐水或者电解质溶液来纠正脱水状态，改善不适症状。
3.中枢性发热
中枢性发热是因为下丘脑体温调节中枢受到刺激或损伤，导致体温调定点上移所致。这会导致机体产热量增加，散热减少，从而引起体温上升。对于中枢性发热，首先需找到原因并消除诱因，然后配合医生给予物理降温，比如用湿毛巾擦拭腋窝、腹股沟等处。
4.药物热
药物热通常由某些药物引起机体产生过敏反应而导致的发热，这些药物可能包括抗生素、非甾体抗炎药等。如果确诊为药物热，则应立即停用可疑药物，并报告医生以获取适当的治疗。必要时，还可能会建议进行血液透析或换用其他替代药物。
5.甲状腺功能亢进症
甲状腺功能亢进症是由甲状腺激素分泌增多引起的一系列高代谢综合症。甲状腺激素水平过高会引起心率加快、新陈代谢加速等症状，导致体温调节中枢过度兴奋，从而出现体温偏高的表现。甲亢患者可在医生指导下服用丙硫氧嘧啶片、甲巯咪唑片等抗甲状腺药物进行治疗。
针对孩子的异常体温，建议监测孩子的体温变化，同时注意观察是否有其他症状，如食欲减退、乏力等。必要时，可以带孩子到医院进行血常规、甲状腺功能测定等相关检查，以便及时发现并处理潜在的问题。
首都医科大学附属北京儿童医院
北京协和医院
贵州省第二人民医院
参附注射液
盐酸多西环素肠溶胶囊
左甲状腺素钠片
