多动症儿童与好动儿童的区别在于注意力缺陷、冲动行为、多动程度、社交能力和学习障碍。
1.注意力缺陷
多动症儿童的注意力缺陷更为明显，通常表现为难以集中精力完成任务或活动，需要持续干预和管理。
2.冲动行为
好动儿童可能也表现出冲动行为，但这种行为通常是暂时的、可控的，并且不会对日常生活造成重大影响。
3.多动程度
多动症儿童的多动程度远高于好动儿童，他们可能会频繁地从一个活动转移到另一个活动中，无法长时间保持在同一任务上。
4.社交能力
尽管好动儿童也可能面临社交挑战，但他们的社交能力通常比多动症儿童更好，能够更好地适应社交环境并与他人互动。
5.学习障碍
多动症儿童常常存在学习障碍，包括阅读困难、写作困难等，而好动儿童的学习障碍相对较少。
家长应关注孩子的日常行为表现，若发现孩子有明显的注意力不集中小动作过多等症状时，应及时带孩子就医进行专业评估和诊断。
1.注意力缺陷
多动症儿童的注意力缺陷更为明显，通常表现为难以集中精力完成任务或活动，需要持续干预和管理。
2.冲动行为
好动儿童可能也表现出冲动行为，但这种行为通常是暂时的、可控的，并且不会对日常生活造成重大影响。
3.多动程度
多动症儿童的多动程度远高于好动儿童，他们可能会频繁地从一个活动转移到另一个活动中，无法长时间保持在同一任务上。
4.社交能力
尽管好动儿童也可能面临社交挑战，但他们的社交能力通常比多动症儿童更好，能够更好地适应社交环境并与他人互动。
5.学习障碍
多动症儿童常常存在学习障碍，包括阅读困难、写作困难等，而好动儿童的学习障碍相对较少。
家长应关注孩子的日常行为表现，若发现孩子有明显的注意力不集中小动作过多等症状时，应及时带孩子就医进行专业评估和诊断。
北京大学第三医院
上海交通大学医学院附属瑞金医院
首都医科大学附属北京儿童医院
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