孩子上高中厌学，不想上学可以考虑心理咨询、行为疗法、家庭治疗、社交技能训练、学校干预等治疗方法。
1.心理咨询
通过专业心理医生与患者建立信任关系，引导其表达内心感受，并提供适当的心理支持和建议。适用于存在心理压力、情绪困扰等问题导致厌学的情况。
2.行为疗法
采用正反馈强化、负反馈弱化等手段来调整孩子的学习行为模式。针对明确可观察到的学习行为问题如拖延症、注意力不集中等有效。
3.家庭治疗
在家庭成员之间建立沟通桥梁，帮助家长理解孩子的需求和挑战，并促进家庭内部和谐。适合因亲子关系紧张或家庭教育不当引起厌学的家庭环境。
4.社交技能训练
通过角色扮演、小组活动等方式提高孩子的社交技巧，减轻在学校中的不适感。针对那些因为社交障碍而产生厌学的孩子有积极效果。
5.学校干预
学校可以组织辅导员或教育专家对学生进行个别或团体辅导，解决学业困难或人际关系问题。针对有明确学业问题或人际交往困扰的学生有效。
若上述措施无效或厌学情况加剧，建议寻求专业心理医生的帮助。同时关注孩子是否存在特殊需求，如学习障碍或适应障碍，以便提供更全面的支持。
1.心理咨询
通过专业心理医生与患者建立信任关系，引导其表达内心感受，并提供适当的心理支持和建议。适用于存在心理压力、情绪困扰等问题导致厌学的情况。
2.行为疗法
采用正反馈强化、负反馈弱化等手段来调整孩子的学习行为模式。针对明确可观察到的学习行为问题如拖延症、注意力不集中等有效。
3.家庭治疗
在家庭成员之间建立沟通桥梁，帮助家长理解孩子的需求和挑战，并促进家庭内部和谐。适合因亲子关系紧张或家庭教育不当引起厌学的家庭环境。
4.社交技能训练
通过角色扮演、小组活动等方式提高孩子的社交技巧，减轻在学校中的不适感。针对那些因为社交障碍而产生厌学的孩子有积极效果。
5.学校干预
学校可以组织辅导员或教育专家对学生进行个别或团体辅导，解决学业困难或人际关系问题。针对有明确学业问题或人际交往困扰的学生有效。
若上述措施无效或厌学情况加剧，建议寻求专业心理医生的帮助。同时关注孩子是否存在特殊需求，如学习障碍或适应障碍，以便提供更全面的支持。
贵州省第二人民医院
北京大学第三医院
上海交通大学医学院附属瑞金医院
盐酸帕罗西汀片
盐酸达泊西汀片
达立通颗粒
