首先，孩子们喜欢做这个项目作为加强。诱导训练也应该贯穿ABA行为训练法。例如，如果一个孩子被允许玩滑板五次，他会得到奖励，玩他最喜欢的蹦床几分钟，跳几次，滑几次，分成几部分，只要滑板的总数达到同样的效果。第二，交叉行为。如果要求孩子一口气重复完成某个项目，孩子会觉得单调无味，会抵制合作，而每项运动都是丰富多彩的，适合孩子的特点。
39问医生
如何做感统训练？
陆斌
骨科
副主任医师
马鞍山市人民医院
三级甲等
咨询
66
2019-01-17
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本内容不能代替面诊，如有不适请尽快就医
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