儿童自闭症的症状主要集中在社交沟通与互动障碍、兴趣范围狭窄以及重复刻板行为两方面。多数在婴幼儿期逐渐显现，表现轻重不一，个体差异明显。若发现相关迹象，应尽早由专业机构评估。
社交沟通方面，可能很少回应名字，避免目光对视，不会用手指物分享，也不会用点头摇头表达需求。语言发育可能偏慢，或出现重复周围人话语、答非所问。对表情、语气理解困难，较少主动与同龄儿童交往，难以建立符合年龄的伙伴关系。
兴趣行为方面，常坚持固定路线、固定餐具和固定顺序，反复转轮子、排列物品，沉迷于数字、地图等狭窄内容。对某些声音、光线或触感异常敏感，改变常规会强烈不安。也可能出现踮脚走、摇晃身体、拍手等重复动作，游戏方式较单一。
需要注意，这些表现并非自闭症独有，听力问题、语言发育迟缓等也可能引起类似情况。发现相关表现应到儿童保健或精神心理科评估。早期干预有助于提升适应能力，但效果存在个体差异。家庭耐心接纳、减少责备，关注优势与需求，更利于儿童成长。
社交沟通方面，可能很少回应名字，避免目光对视，不会用手指物分享，也不会用点头摇头表达需求。语言发育可能偏慢，或出现重复周围人话语、答非所问。对表情、语气理解困难，较少主动与同龄儿童交往，难以建立符合年龄的伙伴关系。
兴趣行为方面，常坚持固定路线、固定餐具和固定顺序，反复转轮子、排列物品，沉迷于数字、地图等狭窄内容。对某些声音、光线或触感异常敏感，改变常规会强烈不安。也可能出现踮脚走、摇晃身体、拍手等重复动作，游戏方式较单一。
需要注意，这些表现并非自闭症独有，听力问题、语言发育迟缓等也可能引起类似情况。发现相关表现应到儿童保健或精神心理科评估。早期干预有助于提升适应能力，但效果存在个体差异。家庭耐心接纳、减少责备，关注优势与需求，更利于儿童成长。
北京大学第三医院
上海交通大学医学院附属瑞金医院
首都医科大学附属北京儿童医院
