自闭症儿童通常会出现语言延迟或完全缺乏语言表达的情况。
自闭症的核心特征是社会交往和沟通能力的显著障碍，包括非言语交流、眼神接触和理解他人情感等。这些困难会影响儿童学习和运用语言的能力，导致其在语言发展上落后于同龄人。
少数高功能型自闭症儿童可能具备有限的语言能力，但通常也存在社交互动和行为模式上的典型自闭症表现。
对于自闭症儿童，早期诊断和干预至关重要。通过专业的行为疗法和语言训练，可以改善他们的社交与语言技能，提高生活质量。
自闭症的核心特征是社会交往和沟通能力的显著障碍，包括非言语交流、眼神接触和理解他人情感等。这些困难会影响儿童学习和运用语言的能力，导致其在语言发展上落后于同龄人。
少数高功能型自闭症儿童可能具备有限的语言能力，但通常也存在社交互动和行为模式上的典型自闭症表现。
对于自闭症儿童，早期诊断和干预至关重要。通过专业的行为疗法和语言训练，可以改善他们的社交与语言技能，提高生活质量。
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