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厌学和抑郁症的区别在于情绪状态、社交关系、认知功能、活动水平以及疲劳感。
1.情绪状态
厌学通常伴随着对学习的负面情感,如焦虑、恐惧或厌恶,但不会出现抑郁障碍中常见的持续悲伤、绝望或兴趣丧失。
2.社交关系
厌学者可能与同学或老师有冲突,导致人际关系紧张,但通常不会像抑郁患者那样感到被孤立或疏远。
3.认知功能
厌学者的认知能力一般保持完好,能够集中注意力完成任务,而抑郁患者的思维过程可能会受到抑制,表现为记忆力下降、决策困难等。
4.活动水平
厌学者可能因为逃避学业而减少参与学校活动,但仍然会维持日常生活,而抑郁患者则会出现显著的日常活动减少,如不愿起床、无法享受以往喜欢的兴趣爱好等。
5.疲劳感
厌学者可能出现因压力大而导致的暂时性疲劳,但休息后可缓解;而抑郁患者常感到持久的疲劳,即使经过充分休息也难以改善。
关注自身及孩子的心理健康,若发现异常表现,建议及时寻求专业心理医生的帮助,以便早期识别并处理相关问题。